Основные достижения
1. освоение мира вещей как предметов человеческой культуры;
2. дети осваивают формы позитивного общения с людьми;
3. развивается половая идентификация;
4. к концу дошкольного возраста ребенок обладает высоким
уровнем познавательного и личностного развития,
что позволяет ему в дальнейшем успешно учиться в школе.
Интервью Александра Григорьевича Асмолова-профессор, директор Федерального института развития образования (ФИРО) Минобрнауки РФ, разработчик Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в газете "Известия".